20 февраля 2013 г.

Детские стихи к 8 марта

В этом посте собраны не только стихи и поздравления с 8 марта мамам и бабушкам, но и тематичные песни к весеннему празднику.

Стихи на 8 марта маме

Мама

Сеф Роман (из Спиро Чоморы)

Кто мне

Песенку споёт?

Кто рубашку

Мне зашьёт?

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

18 февраля 2013 г.

Сценарий 8 марта в детском саду “Приключения Рапунцель”

Действующие лица: ведущая, принцесса Рапунцель, ведьма Готель, конь Максимус, хамелеон Паскаль.

Сценарий 8 марта детсад "Приключения Рапунцель"
Под музыку дети входят в зал, становятся в полукруг.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Как прекрасно, что сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших дорогих и любимых мам и бабушек с этим светлым, солнечным праздником весны и любви. Оставайтесь для нас всегда такими же красивыми, искренними, любящими и любимыми. А сейчас послушаем наших деток!

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

11 февраля 2013 г.

Сценарий 23 февраля для детей “Защитники и пираты”

Сценарий рассчитан на детей дошкольного возраста 4-7 лет.

Действующие лица: ведущий, два пирата. В углу зала висит пиратский флаг.

сценарий праздника день защитника отечества

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики. Два ребенка остаются в центре зала, читают стихи.

1 ребенок:
23 февраля – день особо важный
Всем защитникам: «Ура»,
Дружно вместе скажем.

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

9 февраля 2013 г.

Нетрадиционные техники рисования для детей: монотипия и диатипия

Многие психологи рекомендуют при занятиях с ребенком больше времени уделять рисованию. Ведь это не только увлекательное занятие, но и к тому же очень полезное. Рисунок способствует укреплению и развитию мелкой мускулатуры детских пальчиков, также улучшает зрительную и двигательную память, тренирует усидчивость, и просто поднимает настроение.

Техника рисования для детей: монотипия

Рисуют практически все дети, начиная уже с 2-3-х лет. Причем делают они это, как только в их досягаемости окажется пишущий предмет. А дальше уже не важно, что им попадется под руку – лист бумаги, книга, важный документ, или обои на стене. Главное – «творить»!

Итак, чтобы заинтересовать ребенка миром живописи и графики, нужно с самого начала найти правильный подход. А для этого родителям самим не мешало бы узнать побольше о различных техниках рисования карандашами, пастелью, а также различными видами красок (акварелью, гуашью, маслом). Ведь если каждый раз вы будете показывать своему ребенку новый способ рисования, то он однозначно не посчитает такой вид досуга скучным и однообразным.

Монотипия

Одна из простейших техник рисования красками – это монотипия. Ее с легкостью освоят даже самые маленькие художники. Для начала вам понадобится плоскость с гладкой поверхностью, это может быть доска из пластмассы, стекло (только не оставляйте ребенка одного с ним наедине), пленка или же толстая глянцевая бумага. Краску здесь можно использовать, как гуашевую, так и масляную. Возьмите кисть и нарисуйте что-нибудь на подготовленном плотном материале, затем приложите к рисунку обычный лист бумаги и слегка надавите. В результате вы получите от тиск, зеркально отображающий ваш исходный рисунок.

Название техники имеет греческое происхождение, и если переводить дословно, то получится «один/единый отпечаток». Соответственно именно то, что у вас и должно получиться.

В том случае, если это ваше первое занятие с ребенком по данной технике, то попробуйте первоначальный рисунок тоже сделать на обычной бумаге. Позвольте своему чаду изобразить цветок, листик, облачко или еще что-нибудь подобное, а затем «отпечатайте» получившееся изображение на другом листе и продемонстрируйте результат. Как правило, малышей это приводит в восторг, и они начинают штамповать все новые и новые картинки. Так, что как минимум на часок вы обеспечите свое дите занятием, и пока он будет занят «размножением» своих творений еще и п� �рожок успеете сообразить.
А еще с ребенком можно поиграть, используя все ту же технику монотипия. К примеру, можно взять лист ватмана, согнуть его пополам, затем на одной из половинок нарисовать бабочку с плотно сложенными крыльями, после этого по уже имеющейся линии еще раз согнуть листок и прижать обе половины друг к другу, после того, как вы их раскроете – бабочка «полетит», расправив крылья. Овации малыша вам обеспечены.

Пример №1.

Техника рисования для детей: монотипия

Наносим краску одного цвета на поднос или плоскую емкость, рисуем рисунок или узор.

Техника рисования для детей: монотипия

Берем лист бумаги и прикладываем его к краске.

Техника рисования для детей: монотипия

Осторожно убираем лист – на нем отпечатался узор.

Пример №2.

Техника рисования для детей: монотипия

Рисуем на листе бумаги парусник в море.

Техника рисования для детей: монотипия

Закрашиваем море, небо, облака, солнце.

Техника рисования для детей: монотипия

 

Техника рисования для детей: монотипия

Даем чуть-чуть подсохнуть картине, чтобы краска не стекала вниз, и складываем рисунок пополам в том месте, где проходит горизонт – верхнее изображение кораблика отпечатывается на нижней чати рисунка и получается отражение парусника в воде.

Диатипия

Не меньшей популярностью у детей пользуется такая техника рисования, как диатипия («dia» в переводе с греческого означает «сквозь, через»).

Здесь, вам желательно запастись специальным роликом, или же губкой, которые необходимы для того, чтобы нанести едва ощутимый слой краски на какую-нибудь гладкую поверхность (можно использовать те же материалы, что и в первом случае). Далее, поверх накладывается обычная бумага и уже на нее карандашом или деревянной шпажкой наносится изображение. В результате, после того, как вы перевернете лист, перед вами откроется оттиск – зеркальная копия рисунка, выполненная на красивом цветном фоне.

Если ваш ребенок не горит желанием сидеть и на ходу придумывать рисунок, то можно использовать заранее подготовленное на кальке изображение. Тогда останется только приложить ее к бумаге, уже размещенной поверх красочной основы, и вручить малышу палочку, чтобы он потрудился над обводкой.

Пример №1.

Нетрадиционные техники рисования для детей: диатипия

Лист картона закрашиваем гуашью.

Нетрадиционные техники рисования для детей: диатипия

Сверху прикладываем лист бумаги, прижимаем.

Нетрадиционные техники рисования для детей: диатипия

Рисуем с помощью карандаша или деревянной палочки рисунок и отлепляем лист от картона – на обратной стороне отпечатывается рисунок красками.

Нетрадиционные техники рисования для детей: диатипия

Домик и елка.

Нетрадиционные техники рисования для детей: диатипия

Бабочка.

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru

7 февраля 2013 г.

Мастер-класс: большая круглая салфетка, связанная крючком

Мастер-класс для продвинутых пользователей, то есть для тех, кто уже умеет обращаться с крючком и читать схемы вязания.

Материалы: нитки “Ирис” – 3 клубка по 25 гр, крючок №9 или №11, диаметр салфетки 50 см.

Салфетки, связанные крючком, схемы

Здесь можно оставить свои комментарии. Выпуск подготовленплагином wordpress для subscribe.ru